Envolée colorée + Pigment vivant

La polyvalente de Thetford Mines est heureuse de souligner la participation d’une vingtaine de ses élèves afin de créer deux modules d’exposition exposés du 6 mai au 27 mai 2022 au Musée Minéro. Les deux oeuvres seront disponibles gratuitement dans l’espace familial du musée.

Approché par l’équipe-école de la Polyvalente de Thetford Mines, le Musée Minéro a généreusement accepté d’offrir une place d’exposition dédiée au travail d’élèves se rapportant à la thématique de cette exposition. Une source d’inspiration Captivée par le processus inventif de l’exposition, la professeure d’arts plastiques Lisa Roy-Lafrance souhaitait développer des projets créatifs intégrant la récupération de matériel usagé et l’intégration de la participation du public. « J’avais envie que nos élèves créer une oeuvre simple qui rassemble et dont le résultat dépend entièrement de la participation du public, notamment les enfants. » mentionne madame Roy-Lafrance. C’est donc en s’inspirant de l’oeuvre de l’artiste Yayoi Kusuma que les élèves d’arts de phase 2 et de secondaire 2 ont créé l’oeuvre « Pigments vivants », un décor de style canevas blanc à colorier de pastilles de couleur autocollantes. L’oeuvre « Envolée colorée », inspirée cette fois de l’artiste David Kracov, fut, quant à elle, entièrement créée par Britany Dugas et Selena Laflamme (sec 5. PEI) et pourra être complétée par l’ajout de papillons autocollants.

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COLORIER, COLORER, COULEURER

NOUVELLE EXPOSITION TEMPORAIRE

Colorier, colorer, couleurer

Minéro — Musée de Thetford Mine | KB3 est heureux de présenter l’exposition temporaire « Colorier, colorer, couleurer » produite et mise en circulation par le Centre d’exposition Raymond-Lasnier, affilié à Culture Trois-Rivières. L’exposition participative artistique est présentée du 7 mai au 5 juin 2022 au Musée de Thetford.

Colorier, colorer, couleurer est une exposition itinérante en art actuel, dédiée aux 3-10 ans, faisant récit de l’histoire Tirer ses ficelles, de l’auteure Diane Longpré. Abordant des sujets tels que l’identité, la différence et l’affirmation de soi, le visiteur est appelé à suivre le personnage principal à travers son parcours, se déroulant dans un petit village, situé au bout du monde. Tout au long de l’histoire, le personnage pose des gestes afin de remettre de la couleur dans le paysage, qui après plusieurs jours de pluie, a disparu.

En parcourant l’exposition, le visiteur est appelé à remettre de la couleur dans le paysage de différentes façons, et ce, à travers les œuvres participatives de Geneviève Baril, Martin Brousseau, Cinétic, Valérie Morrissette et Eve Tellier-Bédard. Une vidéo d’animation, réalisée par l’artiste Suzie Bergeron, est aussi présentée en introduction à l’exposition.

Bien que l’exposition colorier, colorer, couleurer ait été réfléchie et conçue pour le jeune public, son contenu demeure pertinent et accessible pour toutes les tranches d’âges. L’exposition sera une opportunité de créer des activités exclusives et ludiques pour initier les jeunes à la découverte d’exposition et des arts visuels et participatifs.